Över 700 personer var anmälda till Hemmakämparnas hybridseminarium som vi ordnade i samarbete med pedagogiken vid Helsingfors universitet.

Vi är överväldigade och tacksamma över att det var så många som deltog och hoppas att alla fick nya kunskaper och bekantskaper som de har nytta av i sitt fortsatta arbete.

Seminariet inleddes med mingeltorg i Helsingfors, Vasa, Åbo och Mariehamn, där olika organisationer som jobbar för barn och unga för att förebygga utanförskap och psykisk ohälsa och främja skolnärvaro berättade om sin verksamhet.

Tänk långsiktigt och kartlägg grundligt

Forskaren och psykologen Katarina Alanko talade bland annat om att man behöver kartlägga de bakomliggande orsakerna till skolfrånvaro men också de faktorer som gör att skolfrånvaron fortsätter. Både närvaro, lärande, trygghet, delaktighet och mående behöver följas upp under en lång tid hos elever som har eller haft stor frånvaro. Stödet till de här eleverna behöver pågå en lång tid så att eleverna får förtroende och tillit till de vuxna och kan känna hopp och framtidstro.

“Säg aldrig att ni gjort allt”

Forskaren och specialpedagogen Annica Jäverby poängterade tillsammansarbete för att främja skolnärvaro och det faktum att skolfrånvaro är ett samhällsproblem, inte bara ett problem i skolan. Man kan aldrig säga: “Vi har gjort allt” – det finns alltid någon ny sten att vända. Det måste gå att hitta lösningar och skapa en miljö som fungerar för alla elever, menade hon.

Det finns ingen “quick fix”

Efter föreläsningarna tog moderatorn Mattias Fagerholm över och ledde panelsamtalet där Katarina och Annica fick sällskap av Petra Willamo och Sebastian Holsti. Petra är rektor för den svenska verksamheten på Valteri och Sebastian är ambulerande specialklasslärare i Helsingfors.

Panelen tog fasta på att man behöver se de enskilda elevernas behov och testa olika sätt att stötta och hjälpa. Det finns inte en lösning som fungerar för alla. Problemet med skolfrånvaro är stort i de högre årskurserna i grundskolan, men det har både krupit ner och upp i åldrarna. Man ser utmaningarna redan i de lägre klasserna i grundskolan, till och med i dagis och förskolan. Och för vissa börjar skolnärvaroproblematiken först efter grundskolan.

Hur går vi vidare?

Ett eftermiddagsseminarium kan inte svara på alla frågor vi har om att öka skolnärvaron. Vi hoppas att alla, oberoende av orsak till att ni deltog, fick nya tankar och idéer om hur ni kan fortsätta vidare härifrån.

Nu gäller det att kroka arm och jobba tillsammans för elever och studerande med stor skolfrånvaro.

Vi bygger upp sajten skolsidan.hemmakamparna.fi under 2026/2027 tillsammans med experter inom skola och elevvård.

Vill du eller din organisation samarbeta med oss på Hemmakämparna? Hör av dig till Tina på tina(at)hemmakamparna.fi.