Pia Wikholm är Utvecklingsplanerare på SOS Barnbyar och har skrivit blogginlägget.
Åsikter är skribentens egna.
Ryggsäcken väger även under sommaren
I maj ekar skriet från måsarna över våra städer och åkrar. Solens strålar värmer och löften om en tid när stegen känns lättare gör sig påminda. För de flesta vuxna kan våren te sig som fylld av möjligheter. Om vi medvetet riktar blicken mot ett barnperspektiv kan känslorna se annorlunda ut. Medan Den blomstertid klingar i festsalar runtom i landet, uteblir tonerna för en grupp elever i varje årskurs. Vissa elever kanske inte är på plats under festhögtiderna, för andra kan det vara svårt att hitta glädjen i tal om den väl behövda vilan. Vuxnas välmenande ord kan kännas som om de är riktade till någon annan.
Det här ansvaret är på oss vuxna
För en del barn och unga kan läsåret som gått kännas som en tyngd det inte går att göra sig av med. Läsåret som passerat kan ha inneburit önskningar som gått i kras och en oro över vad som ska komma härnäst. I våra chattar LäxHjälpen och LäksyApuu, där vi stöder elever i åk 4–9 med skolarbete, genomsyrar tröttheten samtalen inför läsårets slut. I maj återkommer uttrycket: ”Jag orkar inte.” I stället för frågor om betyg, provvitsord eller framtidsplaner är vår uppgift som vuxna att ställa frågor som hjälper våra barn och unga att sätta ord på sina upplevelser. Vi behöver inte vifta bort skolåret som en erfarenhet som nu är över, det kanske är ett skolår som inte bara går att lägga bakom sig så lätt. En erfarenhet som kan ha medfört känslan av att brista och falla isär, där hopplöshet och uppgivenhet har haft en plats. Det här ansvaret vilar på oss vuxna, det är vår uppgift att bemöta dig. Din röst ska få bli hörd, du ska få berätta din upplevelse om skolåret som passerat.
Du har tagit dig igenom ett år till!
Trots en längtan efter sommaren kan löftet om den innefatta en sorg och tyngd som inga festskor eller leende klasskompisar kan rå bot på. Även om det kanske inte känns bra här just nu, så vill vi framföra ett grattis till dig. Du har faktiskt blivit en bättre medmänniska och din uppgift blir att lära oss andra att förstå. Det du gått igenom kommer att forma dig och skapa empati och förståelse för allehanda situationer en människa kan gå igenom under sin tid på jorden. I stället för att döma eller ifrågasätta, kommer du att ha en förmåga att gå tillbaka till din egen erfarenhet. Du kommer att kunna gräva fram det där skolåret som inte alls blev som du tänkt och komma ihåg hur det kändes i kroppen, vilka känslor du hade och vad det var som gjorde att du trots allt fortsatte framåt. Du kanske inte själv kan se det just nu, men du har faktiskt tagit dig igenom ett år till! Och det är tillräckligt bra, just här och just nu.
Pia Wikholm, Utvecklingsplanerare på SOS Barnbyar.
SOS Barnbyar upprätthåller digitala och anonyma chatt-tjänster för barn och unga. LäxHjälpen stöder elever i åk. 4-9 med skolarbetet. I Hjälpen kan barn i åldern 7-12 prata om saker som känns svåra eller som orsakar oro.
